viernes, 12 de septiembre de 2008
¡Despiértate! ¡Tu empresa NO existe!!!
Aprendizaje Cooperativo
aprendizaje cooperativo
From: sistematizacion, 2 years ago
Concepto de aprendizaje cooperativo y modelos de aprendizaje cooperativo.
SlideShare Link
jueves, 11 de septiembre de 2008
Ejercita tu cerebro
Ejercita tu cerebro
From: Juani, 2 years ago
Serie de ejercicios para los fallos de memoria
SlideShare Link
miércoles, 10 de septiembre de 2008
The Matrix Compilation
Comparto con ustedes el trailer de "The Matrix"...la "realidad" es un concepto relativo...nada es como parece ser...
martes, 9 de septiembre de 2008
Fernando Celis - Xtreme Selling
From: fernandocelis, 11 months ago
Presentacion realizada en Guatemala City el 4 de Octubre en la IV Conferencia Internaciuonal de Ventas
SlideShare Link
lunes, 8 de septiembre de 2008
sábado, 6 de septiembre de 2008
La presentación eres Tú
La Presentacion Eres Tu
From: levarcol, 2 days ago
Presentacion de una idea combinada tomando como base el libro PresentationZen, un par de presentaciones de esta misma pagina,analizadas y complementadas con la experiencia personal adquirida en el desarrollo exitoso de mi seminario "presentaciones Exitosas"
SlideShare Link
miércoles, 3 de septiembre de 2008
WALL•E - Down To Earth
DOWN TO EARTH
Did you think that your feet had been bound
By what gravity brings to the ground?
Did you feel you were tricked
By the future you picked?
Well, come on down
All those rules don't apply
When you're high in the sky
So, come on down
Come on down
We're coming down to the ground
There's no better place to go
We've got snow up on the mountains
We've got rivers down below
We're coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seeds out in the breeze
Did you think you'd escaped from routine
By changing the script and the scene?
Despite all you made of it
You're always afraid
Of the change
You've got a lot on your chest
Well, you can come as my guest
So come on down
Come on down
We're coming down to the ground
There's no better place to go
We've got snow up on the mountains
We've got rivers down below
We're coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seeds out in the breeze
Like the fish in the ocean
We felt at home in the sea
We learned to live off the good land
Learned to climb up a tree
Then we got up on two legs
But we wanted to fly
When we messed up our homeland
We set sail for the sky
We're coming down to the ground
There's no better place to go
We've got snow up on the mountains
We've got rivers down below
We're coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seeds out in the breeze
We're coming down
Coming down to Earth
Like babies at birth
Coming down to Earth
We're gonna find new priorities
These are extraordinary qualities
We're coming down to the ground
There's no better place to go
We've got snow up on the mountains
We've got rivers down below
We're coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seeds out in the breeze
We're coming down to the ground
There's no better place to go
We've got snow up on the mountains
We've got rivers down below
We're coming down to the ground
We hear the birds sing in the trees
And the land will be looked after
We send the seeds out in the breeze
We're gonna find new priorities
These are extraordinary qualities
Funky times
- En una empresa moderna, el 70 u 80 por ciento del trabajo de los empleados depende de su intelecto.
- Las personas pueden ser creativas, descubrir nuevas ideas, inventar nuevas reglas y sentir emociones, algo que las computadoras no pueden hacer...¡todavía!!!
- Al cerebro humano no lo controlan accionistas, inversores ni ningún otro ente.
- Para bien o para mal, los individuos son los únicos responsables de sus mentes.
- Países enteros compiten cada vez más en el ámbito del conocimiento.
- Actualmente, no es posible enriquecerse sólo con recursos naturales.
- El éxito de cualquier negocio depende de un colectivo de cerebros.
- Todos nos enfrentamos a un número cada vez mayor de situaciones en las que es necesario disponer de más conocimientos para ser operativos y sobrevivir a largo plazo.
- En estos momentos, estamos condenados a vivir permanentemente sobreinformados (o desinformados)
- En la actualidad, el conocimiento se transmite de forma inmediata e internacional.
- Al igual que ocurre con los virus mortales, una vez que la información sale a la luz, nada puede detenerla.
- Nos guste o no, los cambios no se pueden encender y apagar. En el presente fluyen sin control. Si tratas de frenarlos, las aguas se dispersarán en todas direcciones. Si te duermes, te ahogarás.
- Necesitamos...negocios inusuales...negocios diferentes...negocios innovadores...negocios impredecibles...
- El mundo industrializado ya no tiene el monopolio del saber porque el "saber" se mueve con total libertad.
- Si tienes una idea relamente original, tus competidores la copiarán en unas dos o tres semanas (cuando mucho)
- La "gente" puede hacer que su empresa, su producto y su servicio sean una opción única.
- La forma en que diriges tu empresa y orientas a tu equipo, en que organizas tu trabajo, es clave a la hora de lograr buenos resultados.
- "Organizar" es el arte de conseguir que gente ordinaria haga cosas extraordinarias.
- Quienes no sean rápidos serán olvidados.
- Cómo tratas a tus clientes y colaboradores es mucho más importante que la tecnología que usas en tu organización.
- Todos somos potencialmente libres de aprender, ir, hacer y ser lo que queramos.
- Contrariamente a lo que ocurre con los recursos materiales, la inteligencia mejora con el uso y se puede llevar a todas partes: uno se la lleva cuando se marcha del trabajo.
- Paradójicamente, en un mundo que cambia a la velocidad de la luz, la capacidad de olvidar, de desaprender, se está volviendo clave.
- Lo único seguro es que lo cierto se volverá incierto y lo improbable se volverá improbable.
- El futuro es impredecible: hay que crearlo. O te paras a contemplar las cosas o las provocas, haces que sucedan.
- El futuro está más lleno de preguntas que de respuestas.
- Si eres capaz de plantear preguntas inteligentes de forma única antes que los demás, ganarás por un tiempo.
jueves, 21 de agosto de 2008
El Rol de Facilitador
PENSANDO EN RED ACERCA DE MI ROL DE FACILITADOR
Se me ocurrió pensar de manera intencional con mi cerebro izquierdo acerca de mi función de facilitador y vean lo que logré...
Una de las funciones del facilitador es ayudar a la gente a pensar y a pasar de la teoría a la práctica.
Para pasar de las ideas a la práctica se requiere alto grado de autodeterminación.
La palabra es un recurso poderoso para ayudar a otro a lograr alto grado de autodeterminación, porque la palabra crea realidades.
Las realidades, todas, primero fueron imaginaciones o visiones o sueños...
En la caminata para la realización de los sueños uno se encuentra con situaciones que le exigen dar lo máximo de si, a esas situaciones se les llama “situaciones-límite”.
En las “situaciones límite” debemos llenarnos de esperanza.
La actitud esperancista se alcanza después de muchas inversiones.
Muchos facilitadores, formadores, escritores, líderes, padres, pastores, caudillos, se hacen la siguiente pregunta: ¿en qué debemos invertir más, en predicar la verdad o en dar ejemplo?
Predicar la verdad y dar ejemplo son dos procesos claves para construir socialidad, que se me ocurre definirla como estar el uno con el otro (no contra el otro), actuar el uno para el otro (en vez de actuar con egoísmo)
Al hablar de la socialidad, es necesario tener en cuenta los límites. Los límites me dicen hasta dónde llegan mis derechos y dónde empiezan los del otro.
Para vivir feliz y ser significativo dentro de mis propios límites, yo debo tener alto grado de autogestión..
Yo logro más autogestión si tengo, encuentro o construyo más alternativas.
Muchas veces las alternativas hay que pactarlas con otros; para lograr buenos pactos es indispensable dominar el arte de la negociación.
El arte de negociar es el arte de poner el esquema “a nuestra manera” en vez del esquema “a mi manera”; esto supone una fuerte voluntad de cambio, que es difícil de adquirir.
Se necesita mucho conocimiento de la psicología individual y de los grupos para colectivizar el cambio; una de las maneras de colectivizarlo es haciendo encuentros grupales.
¿Y el cambio para qué? Hay muchas respuestas a esta pregunta; para pasar de personas comunes y corrientes a personas de alto desempeño.
Tener personas y grupos de alto desempeño es un anhelo muy generalizado en las instituciones; una persona llega a ser de alto desempeño después de prolongados y disciplinados entrenamientos; es indispensable saber cuáles son las características que debe tener un buen proceso de entrenamiento.
Para lograr buenos procesos de entrenamiento es indispensable saber cuáles son los estilos de aprendizaje y tenerlos en cuenta en dichos procesos.
Si sigo tejiendo esta red, no termino; por ahora hagamos un alto.
Cordialmente,
ELIAS ALVAREZ BUENO
miércoles, 20 de agosto de 2008
Creatividad, innovación y gestión organizacional
Rol de las personas que tienen que ver con la innovación
1. El Antropólogo: Trae nuevos aprendizajes e ideas a la organización al observar el comportamiento humano y desarrollar una profunda comprensión de cómo las personas interactúan física y emocionalemnte con productos, servicios y espacios.
2. El Experimentador: Prueba nuevas ideas continuamente, a través del método de la prueba y error. El experimentador toma riesgos calculados al alcanzar éxitos a través de un estado de "experimentacion como implementacion".
3. El Polinizador Cruzado: Explora nuevas industrias y culturas, entonces traduce estos descubrimientos y revelaciones para fijarlos en las necesidades de su empresa.
Las personas que organizan
Las próximas tres personas tienen roles de organizacion ya que las ideas se deben colocar en marcha.
4. El Corredor: Conoce que la carrera de la innovación está cubierta de obstáculos y desarrolla una intuición para superar esos obstáculos en el camino.
5. El Colaborador: Ayuda a mantener a un grupo de diversas personas cohesionada y a menudo lidera el proceso para crear nuevas combinaciones y soluciones multidisciplinarias.
6. El Director: No solamente mantiene juntos a un grupo de talentosos y sus equipos sino que también ayuda a expandir su talento creativo.
Las personas que construyen
Las cuatro tipos de personas restantes tienen roles de construcción que utilizan entradas de las personas que asumen roles de reflexión y canalizan el emprendimiento de las personas que están en la organización.
7. El Arquitecto Experimentado: Diseña experiencias que van más allá de la mera funcionalidad y que lo conecta a un nivel profundo con las necesidades expresadas o latentes de los consumidores.
8. El Diseñador de Set: Crea un escenario sobre el cual los miembros del equipo de innovacion puede hacer mejor su trabajo, transformando el ambiente físico en una poderosa herramienta para influenciar el comportamiento y actitudes.
9. El Cuidador: Construye una metafora de un profesional de la salud para cuidar al consumidor de una manera que va más allá de un mero servicio. Un buen cuidador anticipa las necesidades del cliente y está presto para ayudarlo.
10. El Contador de historias: Construye tanto la moral interna como el conocimiento externo a través de una narrativa que comunica un valor humano fundamental o refuerza una cultura específica. Algunas compañías tienen muchas leyendas que ayudan a sus marcas y construye un espiritu de grupo al interior de sus equipos.
sábado, 16 de agosto de 2008
¿Quieres café?
Un grupo de profesionales, todos triunfadores en sus respectivas carreras, se juntó para visitar a su antiguo profesor.
Pronto la charla devino en quejas acerca del interminable 'stress' que les producía el trabajo y la vida en general.
El profesor les ofreció café, fue a la cocina y pronto regresó con una
cafetera grande y una selección de tazas de lo más excéntricas: de porcelana, plástico, vidrio, cristal -unas sencillas y baratas, otras decoradas, unas caras, otras realmente exquisitas... Tranquilamente les dijo que escogieran una taza y se sirvieran un poco del café recién preparado. Cuando lo hubo hecho, el viejo maestro se aclaró la garganta y con mucha calma y paciencia se dirigió al grupo: 'Se habrán dado cuenta de que todas las tazas que lucían bonitas se terminaron primero y quedaron pocas de las más sencillas y baratas; lo que es natural, ya que cada quien prefiere lo mejor para sí mismo.... Ésa es realmente la causa de muchos de sus problemas relativos al “stress”.
...Continuó:
Les aseguro que la taza no le añadió calidad al café. En verdad la taza solamente disfraza o reviste lo que bebemos. Lo que ustedes querían era el café, no la taza, pero instintivamente buscaron las mejores. Después se pusieron a mirar las tazas de los demás. Ahora piensen en esto: La vida es el café. Los trabajos, el dinero, la posición social, etc. son meras tazas, que le dan forma y soporte a la vida y el tipo de taza que tengamos no define ni cambia realmente la calidad de vida que llevemos. A menudo, por concentrarnos sólo en la taza dejamos de disfrutar el café.
¡Disfruten su café!
La gente más feliz no es la que tiene lo mejor de todo sino la que hace lo mejor con lo que tiene; así pues, recuérdenlo:
* Vivan de manera sencilla.
* Tengan paz.
* Amen y actúen generosamente.
* Sean solidarios y solícitos.
* Hablen con amabilidad.
….DISFRUTA TU CAFÉ ...
jueves, 7 de agosto de 2008
Realidad y percepción
¿Todo lo que "siento" con mi cuerpo es real?
¿Todo lo que "veo" con mis ojos es real?
Sigo leyendo e investigando sobre este tema...es algo que me ha parecido fascinante...
Cuando estudiaba física en bachillerato me interesó el tema más allá de los salones de clase...me llamaba mucho la atención la Teoría de la Relatividad pero tomé un camino diferente al comenzar estudios de economía por cuestiones del "azar"...
Hace unos años vi la película "The Matrix" y volví a tomar interés en la física...luego, vi los documentales "What the bleep do we know?" y "Down the rabbit hole"...ahora, el tema sobre qué es la realidad es parte de mi cotidianidad...
Tal parece que lo único que es real es que la "realidad" depende de nuestra percepción...nos dejamos llevar por nuestros sentidos y eso es parte de lo que llamamos "realidad" aunque es solamente una ilusión...es la forma como asumimos que son las cosas...
Nada es absoluto...todo es relativo...
Yo soy parte del mundo y el mundo es parte de mi...
Seguiré investigando y escribiendo sobre este tema...
A veces vuelvo...
Soy un extraño aquí en mi cuerpo...salgo mucho, a veces vuelvo...
miércoles, 6 de agosto de 2008
Creando la realidad...
Comparto con ustedes una parte del documental en donde hablan de cómo los seres humanos creamos nuestra "realidad"...
Dr. Quantum - Experimento de la doble rendija
lunes, 21 de julio de 2008
Dios bendiga a mis competidores
DIOS BENDIGA A MIS COMPETIDORES
Mis competidores hacen más por mi que mis amigos. Estos son demasiado gentiles para hacerme ver mis defectos. En cambio, mis competidores hacen todo lo posible por hacerlos conocer.
Mis competidores son eficientes, diligentes y atentos; me obligan a ver la forma de mejorar mis productos y mi servicio.
Mis competidores serían capaces de quitarme el negocio de las manos si pudiesen; esto me obliga a estar alerta para retener lo que poseo.
Si no tuviese competidores sería perezoso, incompetente y desatento. Necesito de la disciplina que me obligan a guardar.
Por todo esto saludo a mis competidores porque son útiles en mi negocio.
¡Que Dios los bendiga!
jueves, 17 de julio de 2008
Tú eres el mundo...
Krishnamurti
"La sociedad en que vivimos es el resultado de nuestra condición psicológica. Nosotros somos la sociedad, somos el mundo; el mundo no es diferente de nosotros"
Krishnamurti
"Para nosotros, la etiqueta es mucho más importante que el verdadero estado de afecto, de amor, de amabilidad"
Krishnamurti
Decidí comenzar esta nota con tres frases de Krishnamurti para "ambientarte" en el tema que voy a tratar: me inquieta que muchas personas sólo se dedican a criticar a los demás...muchos están condicionados sólo para ver lo peor de las personas. Esto es realmente lamentable...¿qué pasa dentro de mi cuando sólo soy capaz de ver lo peor de cada persona con la que interactúo? ¿Será que esas cosas terribles que veo en los demás son parte importante de mi propia naturaleza? ¿Será que cuando veo las peores cosas de mi en los demás, surge un gran temor dentro de mi? ¿Será por eso que tengo la tendencia a criticar a los demás?
Voy a dar un ejemplo más concreto: recientemente me he encontrado con un par de personas que sólo hablan de la "estupidez" de los demás...hasta hacen "filosofía" con el tema al preguntarse si la estupidez es gratis o es una virtud. Yo me pregunto: ¿será que cuando sólo resalto la estupidez de los demás, estoy viendo el reflejo de mi propia estupidez en los demás? Vamos a estar claros en algo: todos tenemos momentos geniales y momentos de estupidez suprema...¿qué sucede cuando sólo soy capaz de ver la estupidez de los demás y no tengo la capacidad de ver la genialidad de las personas con las que interactúo?
Yo creo que a todos nos gusta engañarnos un poco...sólo nos gusta ver lo mejor que tenemos y nos cuesta mucho aceptar nuestro lado negativo...nos sentimos muy incómodos cuando nos vemos en un espejo que resalta lo "peor" de nosotros...
¿Por qué no hacemos un esfuerzo para ver lo mejor de los demás? ¿Por qué no cambiamos nuestros "ojos" para ver las cosas de un modo diferente? Cuando somos capaces de cambiar nuestra perspectiva, todo puede cambiar enormemente...no por el propio cambio sino por nuestra particular forma de ver las cosas.
¿Qué te parece si dejas de buscar la estupidez de los demás y comienzas a buscar el talento y la genialidad de las personas que te rodean? Es probable que te des cuenta que vivimos en un mundo maravilloso y que todavía tenemos muchas cosas que aprender...
Un cretino sólo vive para criticar cada cosa que le sucede y cada persona que conoce...un sabio sabe que la vida es para saborearla a cada instante y encuentra lo maravilloso de cada momento que le toca vivir...
¿En cuál lado quieres estar? ¿En el de los cretinos o en el de los sabios?
miércoles, 16 de julio de 2008
Pasión, Tiburones y diferenciación
- La estrategia, las estructuras y los sistemas no podrán ser efectivos a menos que las personas sientan verdadera pasión por lo que hacen. P-U-N-T-O
- Un líder debe despertar emociones y construir equipos capaces de desarrollar e implantar ideas y negocios exitosos.
- Vivimos en un mundo lleno de tiburones...la competencia es feroz y si queremos sobrevivir en este mundo tenemos que nadar rápido y adelantarnos a nuestros competidores.
- Parece que estamos siendo inundados por una enorme cantidad de productos y servicios "similares"...basta que una empresa ofrezca algo medianamente diferente para que aparezcan legiones enteras de empresas a ofrecernos lo mismo que ese primer innovador pero con diferencias casi imperceptibles...seamos sinceros, esto realmente es mediocridad en su más pura expresión...
- Parece que hay muy pocas empresas que se toman realmente en serio el tema de la innovación...muchas otras creen que es suficiente con esperar a que alguien invente algo diferente para copiarlo y ofrecerlo al mercado.
- ¡Ninguna empresa que se dedique a copiar logrará sobrevivir en este "mar de tiburones"!!!
- ¿Qué es esa cosa "especial" que sólo tu empresa puede ofrecer al mercado? ¿Por qué tienes que dedicarte a copiar lo que otros hacen? Tú eres mucho más grande que eso...sólo tienes que tomarte el tiempo para descubrir el enorme potencial que reside dentro de ti...
martes, 15 de julio de 2008
Eyes of a Child (Los ojos de un niño) Original by Ryan Stewart
Música realmente inspiradora...
Ryan Stewart compuso este tema mientras trabajaba en México con niños huérfanos...
No más palabras...solamente disfrutar de la música y dejarse llevar...
La prueba de la bañera...
La prueba de la bañera
Durante una visita a un Instituto Psiquiátrico, uno de Los visitantes le preguntó al Director, qué criterio se usaba para definir si un paciente debería o no ser internado.
- 'Bueno', dijo el Director, 'hacemos la prueba siguiente: llenamos completamente una bañera, luego le ofrecemos al paciente una cucharita, una taza y un tobo y le pedimos que vacíe la bañera. De la forma como vacíe la bañera, sabemos si hay que internarlo o no.
-Ah, entiendo- dijo el visitante. - Una persona normal usaría el tobo porque es más grande que la cucharita y la taza.
-No -dijo el Director, 'una persona normal sacaría el tapón'. ¿Usted qué prefiere? ¿una habitación con o sin vista al jardín?
Dedicado a quienes pensaron en el tobo.
domingo, 13 de julio de 2008
Fábula del tonto
Esta historia podría concluir aquí, como un simple chiste, pero se pueden sacar varias conclusiones: La primera, quien parece tonto, no siempre lo es; la segunda, ¿cuáles eran los verdaderos tontos de la historia?; la tercera, una ambición desmedida puede acabar cortando tu fuente de ingresos; la cuarta (conclusión más interesante), podemos estar bien, aún cuando los otros no tengan una buena opinión sobre nosotros. Por lo tanto, lo que importa no es lo que piensan los demás de nosotros, sino lo que uno piensa de sí mismo.
MORALEJA: "El verdadero hombre inteligente es el que aparenta ser tonto delante de un tonto que aparenta ser inteligente"...
sábado, 12 de julio de 2008
El transeúnte creativo y el invidente
Un transeúnte observó el letrero y vio sólo unas cuantas monedas en la gorra. Sin pedirle permiso, cogió el cartel, le dio la vuelta, tomó una tiza y escribió otra frase en la parte de detrás. A continuación, volvió a poner el pedazo de madera sobre los pies del ciego, y se marchó sin decir una palabra.
Por la tarde, el transeúnte volvió a pasar frente al ciego que pedía limosna. Su gorra estaba llena. El invidente reconoció sus pasos y le preguntó si había sido él quien había cogido su cartel y había garabateado en él. “¿Qué es lo que usted ha escrito o pintado en mi tabla?”, le preguntó con curiosidad el invidente. El transeúnte le contestó: “Nada que no sea tan cierto como tu anuncio, aunque está expresado con otras palabras”. El ciego nunca lo supo, pero su nuevo cartel rezaba: “Mañana será primavera y no podré verla”.
Creatividad pura...mucha creatividad...
Hay muchas formas de decir lo que queremos expresar...hay muchas formas de lograr lo que deseamos...lo importante es explorar constantemente y no conformarnos con la forma en que se han hecho las cosas hasta el momento...nuestro cerebro es capaz de lograr muchas cosas ya que la capacidad de procesamiento del mismo es sumamente elevada...aquí lo importante es convercernos de ello y aceptar que tenemos un enorme potencial...
¿Qué le dices al mundo? ¿Cómo lo dices? ¿Has explorado nuevas formas de decir lo que quieres expresar?
domingo, 6 de julio de 2008
Un mundo mejor...
La idea básica es leer cada uno de los artículos de esta declaración y reflexionar sobre nuestra actuación personal diaria...yo creo que si respetáramos esta Declaración en la totalidad de sus artículos, definitivamente viviríamos en un mundo mejor...
¿Será que podemos contribuir a construir un mundo mejor? ¿Tenemos suficiente "masa crítica" como para aumentar el conocimiento de esta declaración en nuestras comunidades? ¿Cuántos de los que leen este blog se van a tomar un poquito de su valioso tiempo para compartir esta nota con sus allegados? ¿Cuántos van a promover discusiones constructivas basadas en estos importantes derechos de la humanidad?
¿Aceptas el reto?
A continuación transcribo el documento en cuestión:
Declaración Universal de los Derechos Humanos
El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las páginas siguientes. Tras este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera "distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condición política de los países o de los territorios".
Preámbulo
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad, y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias;
Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión;
Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones;
Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres, y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad;
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso;
La Asamblea General
proclama la presente
Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.
Artículo 1
Artículo 2
2. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.
Artículo 3
Artículo 4
Artículo 5
Artículo 6
Artículo 7
Artículo 8
Artículo 9
Artículo 10
Artículo 11
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. Tampoco se impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de la comisión del delito.
Artículo 12
Artículo 13
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a su país.
Artículo 14
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 15
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.
Artículo 16
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.
Artículo 17
2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.
Artículo 18
Artículo 19
Artículo 20
2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación.
Artículo 21
2. Toda persona tiene el derecho de accceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
Artículo 22
Artículo 23
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.
Artículo 24
Artículo 25
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.
Artículo 26
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
Artículo 27
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
Artículo 28
Artículo 29
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
Artículo 30
Trabajo en equipo - Hormigas
Tenemos mucho que aprender de la naturaleza para conseguir resultados superiores en nuestras familias, organizaciones y sociedades...
Este video nos muestra cómo un grupo de seres "no pensantes" resuelven una circunstancia que se les presenta...
viernes, 4 de julio de 2008
Encuentro entre C4 Trío y The Flecktones en NY 2007
El talento desbordado de la agrupación venezolana C4 Trío junto a The Flecktones en New York, 2007
Sin más comentarios...sólo ver el video...
Vanidad
25 de enero de 1854
La vanidad, en algunas personas, parece ser un defecto intelectual, una incapacidad para apreciar cualidades diferentes de las que ellas mismas poseen; incapacidad para sentir la pequeñez de todos los asuntos y talentos humanos; ignorancia de la multitud de personas que han sido o que son superiores a ellas, y de la multitud de logros superiores a lo poquito que ellas han conseguido. En conformidad con esto, esta clase de personas vanidosas exageran los méritos y los talentos de sus amigos o de toda otra presona que les gusta o que admiran. En otros, la vanidad parece un defecto moral, una forma de egoísmo, un detenerse en su propio yo y preocuparse más de lo justo por él y por lo que a él pertenece, especialmente lo que les lleva a darse importancia.
Referencia: J.S. Mill Diario Alianza Editorial, S.A. Madrid, 1996 ISBN: 84-206-4696-2
jueves, 3 de julio de 2008
Diario de John Stuart Mill
Me llamó particularmente la atención esta nota escrita por J.S. Mill el 16 de enero de 1854:
"En un carácter, es un defecto inmenso el que carezca de sentido del humor. Un carácter que está por completo privado de humor no puede suscitar respeto ni simpatía. La seriedad debe ser el fondo de todos los caracteres de que merece hablarse. Pero una cierta infusión de filósofo jocoso, incluso en su forma menos popular, un estar abierto a esa visión de las cosas que, al mostrarlas por su lado cómico, hace que cualquier preocupación exagerada acerca de ellas parezca infantil y ridícula, es una ayuda prodigiosa para soportar los males de la vida, y pienso que ha salvado a más de una persona de volverse loca. También (el sentido del humor) es hasta necesario para que se dé un intelecto completo. El lado desdeñabe de las cosas es una parte, si bien sólo una parte, de su verdad; y ser incapaces de ver y sentir esa parte con igual fuerza y claridad que cualquier otra, ser ciegos a ese aspecto de las cosas que fue el único que los cínicos escogieron mirar, es limitarse a verlas sólo por mitades. Siempre parece haber algo de atrofia en el intelecto de aquellos que carecen de humor, por muy dedicados y entusiastas que sean, y aunque sean personas altamente cultivadas, como suele ser el caso".
En esta nota, Mill nos muestra una interesante reflexión y aunque fue escrita en 1854 tiene mucha vigencia en esta época en la que muchos olvidan reirse de las circuntancias particulares que les toca enfrentar diariamente...como dice el propio J.S. Mill: hay mucha "atrofia intelectual" cuando dejamos de reirnos de las cosas...
Referencia: J.S. Mill Diario Alianza Editorial, S.A. Madrid, 1996 ISBN: 84-206-4696-2
Asamblea en la carpintería
Asamblea en la carpintería
Hubo en la carpintería una extraña asamblea; las herramientas se reunieron para arreglar sus diferencias. El martillo fue el primero en ejercer la presidencia, pero la asamblea le notificó que debía renunciar. ¿La causa? Hacía demasiado ruido y se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo reconoció su culpa pero pidió que fuera expulsado el tornillo: había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
El tornillo aceptó su retiro pero a su vez pidió la expulsión de la lija: era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.
La lija estuvo de acuerdo con la condición de que fuera expulsado el metro, pues se la pasaba midiendo a los demás, como si él fuera perfecto.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo, utilizando alternativamente el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Al final, el trozo de madera se había convertido en un hermoso mueble.
Cuando la carpintería quedó sola otra vez, la asamblea reanudó la deliberación. Dijo el serrucho: "Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestras flaquezas y concentrémonos en nuestras virtudes". La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba solidez, la lija limaba asperezas y el metro era preciso y exacto. Se sintieron como un equipo capaz de producir hermosos muebles, y sus diferencias pasaron a segundo plano.
miércoles, 2 de julio de 2008
La mitad del mundo
La mitad del mundo odia lo que la otra mitad hace cada día. La mitad del mundo espera mientras la otra mitad avanza a pesar de todo. La mitad del mundo vive. La mitad del mundo hace. La mitad del mundo ofrece mientras que la otra mitad pide. La mitad del mundo es. La mitad del mundo fue. La mitad del mundo piensa mientras la otra mitad produce. La mitad del mundo habla con la mitad de su cerebro en lo que dice. La mitad del mundo camina con la mitad de su cerebro pensando en escapar. La mitad del mundo miente. La mitad del mundo aprende. La mitad del mundo vuela mientras la otra mitad se devuelve. La mitad del mundo llora. La mitad del mundo ríe. La mitad del mundo trata de ser como la otra mitad. La mitad de nosotros divididos como una fotografía rota en pequeños pedazos. La mitad de nosotros tratando de alcanzar a la otra mitad. La mitad del mundo se preocupa mientras la otra mitad desperdicia su día. La mitad del mundo comparte mientras la otra mitad roba.
Esta composición habla, en cierta forma, de las relaciones interpersonales...habla de lo que hacemos para interactuar con otros...habla de cómo nos acercamos a los demás...
Espero tus valiosos comentarios...
lunes, 30 de junio de 2008
DELIVERY - Anime by Pixar
Otro video corto de Pixar...
¿Qué harías si tuvieras el mundo en tus manos? ¿Qué cambiarías?
A veces, es mucho más fácil cambiar lo que está afuera de nosotros...¿qué pasa con lo que tenemos dentro de nosotros? ¿lo podemos cambiar? ¿queremos cambiarlo?
Pixar - For The Birds 2000 Short Film
Nos adueñamos de espacios y cosas que no nos pertenecen...nos acercamos a los demás desde nuestra propia violencia...somos intolerantes...no aceptamos las diferencias de los demás...y cuando creemos que estamos perjudicando a alguien con nuestras acciones, todo se vuelve en nuestra contra y resultamos mucho más perjudicados que lo que creíamos perjudicar a los otros...
Este es uno de los mejores videos cortos de la gente de Pixar...aunque la historia se basa en unos pájaros, las similitudes con el mundo de los "seres humanos" son enormes...
¿Será que podemos aprender algo de esta fábula?
sábado, 28 de junio de 2008
Fractales en la naturaleza
Más sobre "fractales"...es un tema muy interesante...estoy trabajando en esto para hacer unas reflexiones sobre la geometría fractal y su similitud con el desarrollo de las organizaciones...
Fractales y Violines
Busqué en mi enciclopedia Encarta sobre los "fractales" y encontré esto:
Fractal: en matemáticas, figura geométrica con una estructura compleja y pormenorizada a cualquier escala. Normalmente los fractales son autosemejantes, es decir, tienen la propiedad de que una pequeña sección de un fractal puede ser vista como una réplica a menor escala de todo el fractal. Un ejemplo de fractal es el “copo de nieve”, curva que se obtiene tomando un triángulo equilátero y colocando sucesivos triángulos, cada vez de menor tamaño, en el tercio medio de los lados cada vez más pequeños. En teoría, el resultado es una figura de superficie finita pero con un perímetro de longitud infinita, y con un número infinito de vértices. En el lenguaje matemático del cálculo, dicha curva no se puede diferenciar. Se pueden construir muchas de estas figuras repetitivas aunque desde su aparición en el siglo XIX se habían considerado como un concepto extravagante.
Un cambio decisivo en el estudio de los fractales ocurrió con el descubrimiento de la geometría fractal por el matemático francés de origen polaco Benoît B. Mandelbrot en la década de los setenta. Mandelbrot utilizó una definición de dimensión mucho más abstracta que la usada en la geometría euclídea, afirmando que la dimensión de un fractal se debe usar como un exponente al medir su tamaño. El resultado es que no se puede considerar estrictamente que los fractales existen en una, dos o un número entero de dimensiones, sino que se han de manejar matemáticamente como si tuvieran dimensión fraccionaria. La curva del “copo de nieve” tiene una dimensión fractal de 1,2618.
La geometría fractal no es solamente una idea abstracta. Un litoral, considerado desde el punto de vista de su irregularidad más pequeña, tendería hacia una longitud infinita, lo mismo que ocurre con el “copo de nieve”. Mandelbrot sugirió que las montañas, nubes, rocas de agregación, galaxias y otros fenómenos naturales son similares a los fractales, por lo que la aplicación de la geometría fractal a las ciencias es un campo que está creciendo rápidamente. Además, la belleza estética de los fractales los ha convertido en elemento fundamental de los gráficos por ordenador o computadora.
Los fractales también se usan en ordenadores para reducir el tamaño de fotografías e imágenes de vídeo. En 1987, el matemático inglés Michael F. Barnsley descubrió la transformación fractal, capaz de detectar fractales en fotografías digitalizadas. Este descubrimiento engendró la compresión fractal de imágenes, utilizada en multimedia y otras aplicaciones basadas en la imagen.
Microsoft ® Encarta ® 2007. © 1993-2006 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
martes, 24 de junio de 2008
Renovación, recomposición y re-creación...
La renovación consiste en sustituir lo viejo por lo nuevo empezando por nuestras propias creencias, muchas de las cuales ya son sumamente obsoletas y no nos ayudan a enfrentar los interesantes tiempos que nos ha tocado vivir. Vivimos día a día con muchas creencias limitantes que no nos permiten avanzar...en este punto se hace necesaria la recomposición para reparar todo aquello que se ha dañado a lo largo de nuestra vida por efecto de nuestras creencias limitantes...muchas de estas creencias actúan en nuestras vidas como los virus que atacan a nuestras computadoras: hacen que nuestros sistemas no funcionen plenamente y en su mejor capacidad...nos alejan de nuestros mejores resultados. Algo muy importante para lograr la recomposición es despertarnos ya que muchos de nosotros vivimos en un pasmoso letargo que nos impide vivir nuestra vida de la mejor forma posible.
Espero tus comentarios...
domingo, 22 de junio de 2008
Gotas de luna
Una de mis más recientes adquisiciones musicales es el nuevo trabajo de Pedro Castillo. Este extraordinario cantautor colocó su más reciente producción musical en su página web y la puso a disposición de los visitantes de la misma. Después de haberlo escuchado un poco, me tomo la atribución de usar este espacio para recomendar este trabajo e invitar a los lectores de este blog a descargar este material. El talento de Pedro Castillo es muy especial y creo que la mejor recompensa que él puede recibir es que haya más gente interesada en descargar su trabajo desde su página http://www.pedrocastillo.com
Comparto con ustedes la letra de uno de los temas de este trabajo de Pedro Castillo...cuando lo descargué y lo escuché coincidió con la visita de trabajo que hice a Puerto La Cruz recientemente y tomé una foto de la luna...
UNA GOTA DE LUNA
CUANDO CAE LA NOCHE, Y BUSCO EN EL CIELO
UN BESO PERDIDO, UN SUEÑO DORMIDO
UNA ESTRELLA FUGAZ, UN RELAMPAGO FINO
Y EN EL CIELO TU ROSTRO, SE PINTO CON ESTRELLAS
TU REFLEJO CAYO COMO ESCARCHA EN EL AGUA
BRILLANTE INCESANTE COMO LA MIEL HACIA EL MAR
Y ME PARECE PEQUEÑO EL UNIVERSO
CUANDO CAIGO EN TUS BRAZOS Y SIENTO TUS BESOS
CUANDO CIERRAS TUS OJOS COMO AVE DORMIDA
Y MIS MANOS DESLIZAN POR EL MAPA DE TU CUERPO
UNA GOTA DE LUNA TE DIERA
UN PUÑADO LLENO DE ESTRELLAS
UN REGALO DE LA NOCHE
SI UN MILLON DE PLANETAS CAYERAN
SI UNA GOTA DE LLUVIA SIRVIERA
Y CALMARA TU ALMA DESIERTA
TE ENTREGARIA UNA GALAXIA
Y UNA LAGRIMA VALDRIA LA PENA.
DE PRONTO LLEGA EL MOMENTO, Y NUESTRAS SOMBRAS SE ENCUENTRAN
BUSCANDOSE A CIEGAS , SINTIENDO LA NIEBLA
QUE VA TEJIENDOSE MAGICA HASTA LA MAÑANA
martes, 17 de junio de 2008
Ahora bajó el kilometraje original...
Todo tiene una razón de ser...lo único que nos queda es aprender de cada experiencia a la que nos enfrentamos día a día...
Por otra parte, me hice un regalo de "día del padre" y "cumpleaños": una tarjeta SD de 1GB para mi reproductor de mp3...ahora cargo todo un arsenal de música de Rush, Dream Theater y Liquid Tension Experiment y todavía me queda espacio disponible...voy a aprovechar estos días para "reencontrarme" con la música que disfruto a plenitud...lo único que me falta es mi bajo para completar la experiencia "multidimensional": combinar mi trabajo de facilitador con el de músico...
Espero tus comentarios...
Entre Nous
"Sólo entre nosotros
Creo que es tiempo de que reconozcamos
Las diferencias que a veces tememos mostrar
Sólo entre nosotros
Creo que es tiempo para comprender
Que los espacios intermedios
Dejan espacio
Para que tú y yo podamos crecer"
Creo que estas palabras resumen la importancia de la interacción entre los seres humanos: tenemos que reconocer que una de las riquezas más grandes de la humanidad es la enorme cantidad de diferencias en el modo de pensar de cada uno de nosotros. Una vez que reconozcamos esto, podremos comprender que ese espacio de diferencias es el caldo de cultivo para potenciar nuestro crecimiento.
El crecimiento individual es la base del crecimiento colectivo: una organización sólo es mejor cuando cada una de las personas que la integra crece, se hace mejor persona...si las personas son mejores seres humanos, no sólo tendremos mejores organizaciones sino mejores sociedades.
Esperon tus comentarios...
lunes, 16 de junio de 2008
Una semana de alto kilometraje...
Lo que sí es muy seguro esta semana es que escribiré algunos comentarios sobre los talleres y la gente con la que estaré trabajando esta semana así como los paisajes y las costumbres de las ciudades a las que viajaré.
Nos vemos en el camino...
viernes, 13 de junio de 2008
aprendiendo a ser exitosos
Brain Rules for Presenters
From: garr, 3 weeks ago
One of the best books I have read this year is Brain Rules: 12 Principles for Surviving and Thriving at Work, Home, and School. The applications for presentation are many. This is a book review of sorts, though I do not highlight all aspects of the book. I focus on the three rules that relate most directly, though all the rules have lessons. Just a fantastic book.
SlideShare Link
jueves, 12 de junio de 2008
Pioneros de Paradigmas 1 / 3
Características de los pioneros de paradigmas...si te quieres convertir en un "pionero de paradigmas", debes ver y analizar este video y comenzar a practicar lo que nos indican aquí.
Espero tus comentarios...
Paradigmas
En 1991 tuve la oportunidad de ver este video y me impactó enormemente...considero que, hasta ahora, es la mejor explicación que conozco sobre lo que son los paradigmas y cómo influyen en cada una de nuestras conductas.
Vale la pena reflexionar sobre nuestros modelos mentales...
Espero tus comentarios...
lunes, 9 de junio de 2008
Fracaso, creatividad y excelencia
Larry Page, Google
(Extraído de la revista Harvard Business Review, abril 2008)
Desde hace un tiempo he escrito sobre esto tanto en este blog como en mi blog anterior: si quieres alcanzar la excelencia organizacional debes apoyarte en la creatividad pero para que tal creatividad eche raíces debes mejorar significativamente tu tolerancia al fracaso.
El fracaso es el caldo de cultivo de la creatividad...si castigas enérgicamente el fracaso estás condenando a muerte a tu organización ya que, paulatinamente, tus colaboradores dejarán de tomar riesgos, se volverán muy cautelosos y se dedicarán principalmente a cuidar cada paso que dan para no cometer errores...esto traerá como consecuencia que la organización pierda muchas oportunidades de mercado y pierda su ventaja competitiva.
Los errores son útiles porque nos ayudan a potenciar nuestro aprendizaje y nos permite determinar qué tan comprometidos estamos con los objetivos que nos hemos planteado.
Explora mucho...
Equívocate mucho...
Aprende mucho más...
Sobre todo, aprende a ver las cosas con "nuevos" ojos...las cosas no son como parecen y los problemas no tienen una única solución...
Espero tus comentarios...
viernes, 6 de junio de 2008
Vytas Brenner - San Agustin (original 1978 LP Record) Stereo
Música para el fin de semana...Vytas Brenner...sencillamente genial!!!
One Man Band
Encontré este video recientemente y establecí una analogía entre lo que muestran aquí y la calidad de servicio.
Los dos "hombres orquesta" se concentran más en su competencia que en las necesidades de su único espectador (cliente)...en la vida real, esto sucede con demasiada frecuencia: los proveedores olvidan por completo que la prioridad es satisfacer y superar las necesidades de sus clientes.
Espero sus comentarios...
jueves, 5 de junio de 2008
Mi bajo y yo...
Si hablamos de retos, el bajo también ha tenido su papel en este tema: semana tras semana me planteo retos para mejorar mi desempeño en este intrumento...al menos, yo creo que he mejorado un poco en todo este tiempo (no sé qué opinan quienes me han visto tocar en diferentes épocas)
Si de paradigmas se trata, tocar el bajo eléctrico me ha ayudado mucho...la música que más me gusta escuchar y tocar es el rock progresivo (Rush, Dream Theater, Liquid Tension Experiment, Transatlantic, entre otros); sin embargo, si ustedes revisan mi colección de discos podrán notar muchos estilos y géneros distintos. Puedo mencionar algunos: Juan Luis Guerra, Guaco, Yordano, Ilan Chester, Sergio Pérez, Van Halen, Rush, Dream Theater, Yes, Toto, Paul Simon, Peter Gabriel, Chick Corea, Rubén Blades, Liquid Tension Experiment, Joe Satriani, Lee Ritenour, Spyro Gyra, Jean Luc Ponty, Jorge Drexler, Fito Páez, Miguel Ríos, Paralamas, Gal Costa, Seis del Solar, Yellow Jackets, Robben Ford, Eric Clapton, Paul McCartney, Sting, The Police, Richard Bona, Ultramarine, Billy Joel, etc. Sé que estoy dejando por fuera otros artistas y grupos que escucho con frecuencia pero lo importante aquí es que creo que escuchar música tan variada me ha ayudado a tener paradigmas más flexibles...creo que tengo una mente mucho más amplia por este hecho.
Todos mis recuerdos están asociados de una forma u otra con la música y no me imagino hacer alguna cosa en el futuro que esté reñida con esta pasión que siento por la música...probablemente, en el futuro cercano termine por combinar definitivamente mis dos vidas en una sola...puede que termine convirtiéndome en manager de grupos...de cualquier forma, siempre estoy abierto a las posibilidades ya que creo firmemente que todo es posible en esta vida y que lo único que tenemos que hacer es tomar las decisiones que tenemos que tomar...si queremos lograr algo, sólo tenemos que buscarlo fervientemente sin dejar que nada nos detenga y aprendiendo de cada percance para alcanzar el éxito...y, por encima de todo, disfrutar plenamente en el viaje...
Espero tus comentarios...